« Je tiens la caméra. Je suis présente pendant pratiquement toute l’année scolaire et je viens régulièrement, presque chaque semaine, aux cours. Ce temps long permet aux enfants et aux parents de s’habituer à ma présence. Ils ne m’oublient jamais, mais s’y accoutument : je fais partie du cours et je les filme concentrés sur ce qu’ils sont en train de faire. […] Filmer beaucoup et longuement me permet d’accumuler une matière toujours plus riche et d’y sélectionner les meilleurs moments. Par ailleurs, puisque je cadre moi-même, cette durée me permet d’obtenir suffisamment de matière de qualité afin de rendre le film le plus riche possible. » Julie Bertuccelli
